"Between joke and joke... the truth is shown"

psychoanalysis, culture, art and technology

Monday, May 21, 2007

PARIS HILITON[1]: VIVIENDO EN EL PAIS
VACIADO DE VACÍO

When “The simple life” comes true[2]




Camilo Ernesto Ramírez Garza


“¡Los júniors son patéticos! Esos que todo lo tienen,
por tenerlo todo se ocupan de ocasionar problemas a los demás”

Roberto Fontanarrosa,
humorista y monero argentino


A un costado mío, oigo que alguien pregunta:

- ¿Qué perfume traes?
- ¡Paris Hilton! ¿Qué padre la vida de ella verdad, en puras fiestas y con todo el dinero del mundo, verdad?

Paris Whitney Hilton, heredera de la cadena mundial de hoteles Hillton. Hija de Richard Hilton (A la letra: el Richar el Rico -valga la redundancia- como el personaje Riqui Ricón) American celebrity y Socialité, igualmente conocida por sus múltiples escándalos, entre los que se cuentan un video-home porno que filmara con unos de sus novios, puesto en circulación por él mismo, vendiéndose como pan caliente, incluso en México se transmitió por televisoras de pago por evento, bajo el titulo “One night in Paris” (literalmente por homofonía: una noche en fiestas –Paris-Parties. Puesto que ella se ha asociado directamente como la encarnación máxima del “Have fun!” Is kind of hot!); peleas con meseros, expendedores del video mencionado y los clásicos papparazzi, “mal necesario” en el ascenso y mantenimiento a la fama. Recientemente, el viernes 4 de mayo 2007, fue condenada a pasar 45 días en prisión, iniciando el 5 de junio de 2007, por haber manejado con su licencia vencida y haber violado su libertad condicional, impuesta desde septiembre de 2006. Cuando fue multada con 1, 500 dólares, condenada a 36 meses de libertad condicional, y tener que asistir a reuniones sobre el consumo de alcohol. A las cuales finalmente nunca se presentó. Posteriormente el 15 de enero y 27 de febrero del 2007 fue detenida cuando conducía, primero, con la licencia vencida, luego, en estado de ebriedad y a exceso de velocidad y sin luces. Por lo que las autoridades le pidieron nuevamente comparecer en la corte. Terminando finalmente en la Condena que purgará en el Century Regional Detention Facility (CRDF) de Los Ángeles California, una prisión para mujeres, de nuevas instalaciones desde 2006. Rompiendo en llanto durante la audiencia, a la cual fue acompañada por sus padres. Despidiendo a su representante posteriormente, arguyendo que fue su culpa el no haberla advertido de la situación de su licencia. No asumiendo su responsabilidad, arguyéndosela a otros: representante, corte, juez y leyes injustas, etc.

Al día siguiente de haber sido condenada, Paris Hilton declaró al salir de su casa que había sido tratada injustamente, calificando la sentencia como cruel e inmerecida: “No merezco esto” Por lo que este martes 8 de mayo “inició una campaña en Internet pidiéndole a sus fanáticos firmar una carta donde clama el perdón del Gobernador de California, Arnold Schwarzenegger” (El Norte.8.05.07) iniciativa titulada “FREE PARIS HILTON petition” (Petición para liberar a Paris Hilton)[3] “Le ruego firmar esta petición a todos mis fanáticos y defensores así como a todos los que se han enfurecido por esta injusticia”[4]

¿Qué nos muestran tales sucesos? Por un lado, la posibilidad de salir victoriosa mediante la estrategia de la victimización (¡Unámonos todos por Paris que se la pasa siempre en Par(t)is! )Uno de los problemas de las democracias: esas que gustan de los discursos políticamente correctos; cuando aparecen las victimas, cuando “alguien” se coloca en el lugar de la victima, le ata las manos a la autoridad y a los medios. Decir “Yo soy una victima más” es una muy buena estrategia para desimplicarse (donde también se puede leer lo de-simpli-carse, hacerse simple) de la responsabilidad de la responsabilidad.

Paris, como muchas personas, solo tiene trabajadores, asistentes, y amigos.[5] Solo un orden superior a los padres y al manager -que por lo visto quien sabe dónde están- puede detenerla y hacerla reaccionar:[6] la Ley, representada por la corte o los limites inherentes y contingentes a la vida humana: la muerte. La contingencia y fragilidad que para en seco los actos tendientes a desbordarse continuamente, a vivir en el “filo de la navaja” Aunque las leyes tienen sus recovecos que pueden bien ser aprovechados por un flamante bufeete de abogados, y con más razón siendo contratados por la familia Hillton. La muerte no tiene recovecos con los cuales negociar o agumentar, aunque la ciencia y tecnología pretendan lo contrario.
Si se tratase de unos padres, muy mexicanos y a la antigua, ellos mismos la hubieran entregado a la policía para que aprendiera la lección.
¡Al parecer no tiene madre! El día 10 de mayo del presente, se dio a conocer el acuerdo para reducir la sentencia de 45 días de prisión a 20 o 21 días, impuesta por violar los términos de la libertad condicional, ¡Y de que forma! ¡Manejando a exceso de velocidad y en estado de ebriedad! Es decir, recibirá la mitad del castigo, por lo que se espera que los efectos sean también a medias tintas. ¿El motivo? Buena conducta, pero cómo se puede hablar de buena conducta, si ni siquiera ha iniciado la sentencia.

Recientemente, otra afamada socialité, pero del campo de las pasarelas, la top model Naomi Cambell, fue condenada por un juez a realizar trabajo comunitario en un centro en New York, barriendo, como castigo por haber agredido a una empleada. Sin embargo, la también nombrada como “Diosa de Ébano”, comentó que encontró consuelo en el barrer, así como una posibilidad de saldar sus cuentas con la sociedad. “Todos son muy agradables. He conocido a gente de todo tipo, y me doy cuenta de todo el trabajo que hacen por la ciudad. Tal vez este servicio me fue impuesto como un castigo humillante, pero no lo es en absoluto” (El Norte 11.05.07) Por lo que el castigo (sea quitando o dando algo) es reconocido como introducción en la vida de “eso” llamado falta, vacío que poco es reconocido en la cultura norteamericana. Aparentemente ella pudo tener –por castigo - un lado de la experiencia, similar al “Príncipe y el mendigo”

Otro caso es el de Madonna (“nuestra señora”) nombre artístico asumido por la llamada “chica material”, cuyo verdadero nombre es Louise Verónica Ciccone, quien toma distancia entre la inmediatez de su persona y la figura pública, por lo que puede reinventarse constantemente, situación, que como decíamos le advierte de los juegos de la imagen, su distancia entre su Yo y su Imagen publica, su otro-yo, puesto en circulación en los medios. Como lo refleja una de sus canciones: “I live the american dream…para después exclamar: I live out the american dream” ese out al parecer no es solamente geográfico, pues La Victoriosa Madonna vive en un castillo apartado en Londres, sino subjetivo: advierte el juego que hay que jugar en el mercado: las múltiples disimulaciones; advirtiendo la falta, el vacío, ¡castración! Por ello puede bien jugar el juego del “sueño americano” Mientras que Paris “fiestas” Hilton queda totalmente reconocida en su nombre, es decir “se la cree”, tiene la ilusión de que las puede de todas, todas.

camilormz@gmail.com

[1] El nombre es Paris, heredera de la familia hotelera Hilton; socialité de moda, es homófono de Parties, fiestas, en inglés. Paris Hilton, a la letra “Fiestas-en-la-colina-sin-termino” En el “on” queda condensado el Go-on, es decir, ¡sigue! ¡continua! sin termino, ni punto final. Aunque es una lectura excesiva no deja de ser por demás reveladora.

[2] “Entre broma y broma, la verdad se asoma” dice la sabiduría popular. The simple life es un programa de la cadena norteamericana de videos Mtv, en donde la “fiestera” Hilton, acompañada de una “amiga” no-oficial, Nichote Richtie, que hace –tal vez sin saberlo ella- elemento humorístico accesorio a la socialité, pues ella no es directamente hija legítima de Layonel Ritche, sino hija adoptiva, ella habría tenido una “simple life” si no hubiera sido reconocida por el cantante. A diferencia de Par(t)is Hilton, quien es descendiente “de sangre”. La trama del programa es igual de simple: dos chicas atiborradas de accesorios, de todo lo “cool” “hot” y “fashion” que pueda haber, viajan –acompañados de camarógrafos- quedándose a vivir en las granjas, haciendo el trabajo ordinario, de ahí lo simple, a las que no están supuestamente acostumbradas: barrer, trapear, ordeñar una vaca, recibir ordenes de una madre y un padre sustitutos: esa vida tan simple y a la vez tan lejana que no poseen, y de la que supuestamente salen huyendo hacia la big urbe, los clubs, los spas, los restaurantes, los viajes…que “supuestamente” todo mundo igualmente desea. Lo odiado es lo deseado, lo anhelado de todo esto es la simple life que no pueden tener ya, en la cual incluye un padre y una madre que se responsabilizan de sus hijos.
[3] Obviamente se espera el rechazo de tal petición, por parte del gobernador californiano, también conocido –por condensación- como “el Gobernator” Situación que hace traer a la memoria, cuando se negó a firmar la ” Stanley “Tookie” William petition free” William Tookie, un afroamericano, quien de joven había participado en pandillas, condenado a la pena capital por asesinato, a partir de lo cual se dedicó a hacer campaña contra la violencia en las escuelas, produciendo un centenar de libros, articulso y manuales, conferencias, etc. siendo nominado al premio Nóbel de la paz y de literatura en varias ocasiones, inmortalizado en la película basada en su vida “Redemption” Fue finalmente ejecutado el 13 de diciembre de 2005, a pesar de las múltiples peticiones publicas


[5] “Encuentra un amigo y tendrás un tesoro, encuentra un tesoro y tendrás muchos amigos” dice la sabiduría popular.

[6] Como el caso similar de Breatney Spears, quien al fugarse de un centro de rehabilitación de drogas y alcohol, se encaminó a una estética para raparse y hacerse varios tatuajes, a lo que declaró que seguramente su madre se enojaría mucho con ella. Declaración que tiene el trazo de la petición deseosa de que ello ocurra, "que su madre la regañe" ¡Que de una vez por todas la pele!” ¡Le ponga algo de atención! (debo este comentario a mi amigo Héctor Mendoza Cuevas)




Sunday, May 13, 2007


DELIRIUM
Le Cirque Du Soleil


Camilo Ernesto Ramírez Garza

El escenario se divide, como un tríptico, en tres secciones, que se irán convirtiendo durante el espectáculo en seis planos, pues se ha superpuesto una tela desplazable y diáfana, en un primer plano, donde se proyectan imágenes digitales de diversos escenarios: la naturaleza reducida a luz binaria, desencarnada y artificial. La primera emula el vasto e inagotable universo estrellado, profundo y negro. De fondo, una voz en inglés narra un cierto “inicio”, dice: “somos algo flotando en el tiempo y espacio”, mientras unos acordes suaves musicalizan la escena. Es el espectáculo del Cirque du Soleil, titulado DELIRIUM. Presentado en esta ocasión en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México.

El Circo del Sol es una compañía circense Canadio- Francesa muy exclusiva; en sus filas solo albergan a grandes acróbatas y malabaristas, cada uno especialista en su área. Dos veces han visitado la ciudad de Monterrey (Saltimbanco, 2006; Delirium, 2007)

DELIRIUM, significa delirio. En el campo de la psiquiatría, generalmente se le adscribe exclusivamente a los locos o “enfermos mentales”. Tratándose éste de la construcción verbal, es decir el discurso sobre “x” cosa de la “realidad” alucinada; de las luces que aparecen en el pensamiento y no en la “realidad”. Por otro lado, es el psicoanálisis y el surrealismo, en el arte, quienes se dedicarán a escuchar el sentido de lo que se dice en el delirio. Como forma de dar sentido a lo que se ve en las alucinaciones, pero también no diferente a lo que se experimenta a cada instante en la construcción de la realidad. En ese sentido el delirio funciona como una interpretación –encadenada, y tapadera- de la “realidad” experimentada. Pero entonces visto así, el delirio no sería tan diferente del pensamiento “normal” que algunos suponen solo en “ciertos” seres humanos, sino dominio de las mayorías racionales. De ahí que Jacques Lacan hablara -siguiendo a Dalí- del método de conocimiento paranoico, como método delirante, contenido en la base del pensamiento humano, el llamado pensamiento racional o científico. En cuanto que éste funciona para dar sentido a lo caótico de la ex-periencia; unir con algunos hilos la desgarrada realidad, por la que se introduce el lenguaje.

El centro del espectáculo DELIRIUM es el sueño de un personaje, quien se desplaza por la pista haciendo piruetas, como si flotara en agua o siendo jalado por un viento suave, mientras pende de una gran esfera, que va tomando diversas tonalidades: negra, blanca, roja, amarilla. Lo acompaña además un personaje en zancos, quien como un “maestro de ceremonias onírico” profiere un lenguaje de puro significante: sonidos, chillidos, ladridos…a veces persona, a veces humano, a veces perro, a veces movimiento puro; toma su identidad por el sonido. Pero ¿Qué es el sueño?

El sueño se ha producido de mucho tiempo atrás, los antiguos ya lo veían como oráculo, anticipación, canal de comunicación con los dioses. Sin embargo fue Sigmund Freud[1] quien descubrió que éste posee un sentido, e ideó la forma, es decir el método, para que el soñante (y no un intérprete ajeno) pudiera descifrar el sentido y significado de sus sueños: el método psicoanalítico de la asociación libre.[2]

Como todas esas imágenes, figuraciones y sensaciones, que van tejiendo el sueño funcionan como un lenguaje figurativo, exclusivo (del Inconsciente) que porta un mensaje sobre el sujeto; un sentido. Al igual que las demás formaciones del Inconsciente (sueño, síntoma, lapsus, actos, olvidos) el sueño irrumpe trastocando la lógica racional que organiza la conciencia.

Posteriormente, los surrealistas, como Dalí y Andre Breton, consideraron al lenguaje del Inconsciente (gráfica y literariamente) como el más genuino y esencial del ser humano, más allá de las convenciones y restricciones morales, ideológicas y racionales, que oprimen al sujeto, llevándolo a refrenar todo el flujo de su vitalidad creativa, siempre viva y transformante. Así mientras la ciencia y la tecnología, el “desarrollo” aplastan, codifican y desencarnan a lo humano, el arte y psicoanálisis soportan la subjetividad. Son famosos los cuadros de Salvador Dalí, en los cuales representa la condición humana (el deseo, la muerte, la vida, la ingravidad…) mediante un sin fin de objetos “inexistentes” e ilógicos, para un mundo igualmente paradójico, que se pretende racional, objetivo y científico: los relojes derritiéndose, pendiendo de la rama seca de un árbol, mientras el espacio se desintegra: Desintegración de la persistencia de la memoria, (1952-1954) o El sueño causado por el vuelo de una abeja alrededor de una granada, un segundo antes del despertar (1944) en donde valiéndose de la condensación de una serie de figuras, plasma una escena onírica.

Pero volvamos a la crónica de Delirium. Después del espacio, de la vida cósmica primigenia. Esa que se supone en la explosión del Big Bang, en donde toda la materia se encontraba apretadamente compactada. Recordemos que esas es una de las hipótesis: que la vida viene del espacio o que al menos la primera forma de vida, la más simple celularmente hablando, proviene del espacio. Entonces se pasa a la tierra inundada, en un caldo primordial, que en un diluvio lo cubre todo. Solo hay potencialidades y luz. En el escenario aparecen personajes emulando movimientos amibianos, brazos extendidos como grandes plantas acuáticas. La música y la iluminación organizan la sensación acuosa de estar sumergidos en el sueño del origen (Al principio solo el espíritu de Dios flotaba en las aguas) entonces en el centro irrumpe un remolino, como de escusado al que se le ha bajado, succionándolo todo, para dar paso a la tierra fértil (entonces separó lo seco de lo mojado) cubierta de miles de plantas, helechos y lirios gigantes, como se cuenta sucedía posteriormente al desborde del Nilo, en Egipto, dejando a su paso una tierra rica para la siembra. Los lirios y helechos gigantescos crecen imponentes y frondosos, mientras cientos de diminutas mariposas revolotean, al son de unos tambores y cantos africanos. Como la misma referencia judeo-cristiana del “Edén” o el origen de la humanidad supuesta en alguna parte del África. Entones de un agujero en el centro del escenario emerge un ser de tierra: el hombre (de humus, el ser de la tierra, el ser hecho de tierra, de ahí humilde, como el que está más cerca de la tierra, conciente de la fragilidad de su condición; dust to dust) Baila, vibra y se contorsiona alegremente con movimientos variados que muestran un cuerpo desorganizado y libre, puro fluido de vitalidad enérgica e imparable, un puro devenir, diría Guilles Deleuze.

Seguido continua la siguiente escena, en donde aparece un volcán, símbolo del lugar puente entre el cielo y la tierra; de encuentro con la divinidad, al igual que las montañas, al cual la masa rinde reverencia, los gestos son clásicos: elevar al cielo la mirada, extender los brazos tras la búsqueda de lo trascendente. De fondo se toca una canción, la cual tiene un estribillo que dice: “Everybody ones knows, everybody ones Lies” en un acto por demás significativo: solo se puede mentir bajo dos condiciones: el surgimiento del lenguaje y el desarrollo de un sistema religioso –por más simple que este sea- que busque unirnos (re-ligere) con lo trascendente de la divinidad; de las fuerzas de la naturaleza (del rayo, el sol, la mar..) a la antropomorfización de la divinidad, haciéndose padre; organizar lo moral (costumbre) entre la divinidad y los mismos hombres.

De ahí se posibilita la siguiente escena: el enfrentamiento entre dos grupos, a los que sigue una luz circulando por el escenario, ante la encantada mirada de todos. Entonces se arman los bandos en lucha, pelean al son del estribillo de otra canción que reza: “One chance get a ticket” (Una oportunidad es un boleto) que plantea que no hay que dejar pasar una oportunidad, como el caso de la fría ideología capitalista que plantearía: toma la oportunidad because, this happen one chance in a life aunque implique el asesinato del otro, su erradicación más salvaje. La escena termina en un gesto de aprisionamiento de la luz hecha esfera. Se presta al humor. Después de todo reímos de lo que nos angustia. Uno de los personajes solicita a la esfera colorada, como si se tratase de un perro, entre en la jaula, ante su reiterada negativa, le grita y regaña, a lo que finalmente accede a irse derechito hasta su jaula-morada. ¡He aquí el domeñamiento del deseo! De lo humano hecho cifra, digito, código.

De ahí aparece una dama curvilínea con movimientos ondulatorios haciendo girar aros por todo su cuerpo. Son los armazones –vacíos- que simbolizan el deseo coautivante e insaciable, ese que transita de la punta de los pies a la coronilla, por todo el cuerpo hecho zona erógena, cual lo dijo Freud. Los agujeros que posibilitan la circulación del deseo; armonizando la carencia, la falta motor que vitaliza todo: incansables vamos en la vida hacia lo que deseamos, tras “eso” que brilla y se esconde en las cosas sin ser las cosas mismas, que nos mira y encanta, enamora y embeleza una y otra vez, ilusionándonos hasta la muerte. Va añadiendo aros como añadimos deseos, la dificultad la hace pesadamente ligera, como la vida-muerte.

Entonces se vuelve al espacio, pero no a aquel estrellado, sino al de las memorias. Se proyecta en el escenario las luces que forman el movimiento de cuadros de espejos brillantes, simbolizando las memorias. Mientras el estribillo de la canción dice: Between fantasy and imagination (entre la fantasía y la imaginación) buscamos aquello lo que nunca hemos perdido. Y el sueño es una realización de deseo, ha revelado Freud.

Entonces van apareciendo fragmentos de espacio, que como memorias se van sucediendo, encadenando, desvaneciendo. Una figura de anciano y de niño, dominan la escena. En sus manos cargan cada uno una esfera roja, símbolo de la vida, del deseo, del tiempo. La del niño es pequeña, juega con ella botándola. La del anciano es grande, cansado, se ha sentado en ella, mientras se levantan y aparecen las manecillas del reloj en ella, el tiempo avanza diferente en cada una.

Entonces los sonidos se intensifican, toman tonalidades pulsátiles como si se tratase del corazón humano, pero emulado por el impacto de unas bocinas gigantescas que vibran sin cesar desgajándose en siluetas de ondas blancas que se transmiten como ondas de agua o aves sin cuerpo, formando los contornos de una inmensa ciudad con grandes edificios y siluetas uniformes de personas en las puertas, es la deshumanización por la seriación; se transmiten desde el escenario a todo el público. Al impacto se convierten en las picos de electrocardiogramas y encefalogramas, en fin, sin las ondas básicas del cuerpo, la energía hecha puro impulso. Los personajes en el escenario no bailan sino se suman a los movimientos que les sugieren las ondas imparables. Sus vestimentas dicen mucho, son ajadas, desgastadas, de rallas grises, como aquellas utilizadas por los judíos durante el Holocausto perpetrado por los Nazis. Que abanderando los ideales del partido, logaron hacer un daño, así como potenciaron la ciencia y la tecnología, solo bajo la suposición de un supuesto “bien” mejor: la limpieza étnica. Los personajes del circo representan solo a los cuerpos reducidos al impulso, simples zombis o autómatas, ya sin lo humano, sin imaginación, espíritu y anhelo, danzando la más macabra de las danzas: la de estar muerto en vida.

El trago es hondo y amargo, le sigue un intento por zurcir el vacío, la nada caótica, el proyecto económico capitalista, salvajemente exclusivo de algunos, que reduce al sujeto a la nada, desencarnándolo, llevándolo al solo usuario que compra, pieza indispensable del ciclo económico: mientras menos piense más comprará. ¡Ponedle una tele enfrente u moveremos el mundo! ¡Solo hacedle creer que es libre y autónomo!

El acto final es una escena típica de carnaval, como esas que conocemos por la ciudad del carnaval, Río de Janeiro[3], festividades previas al inicio de la cuaresma, tiempo de sacrificio, antes de la Semana Santa. Son muchos personajes ataviados de multicolores chillantes, bailando –cadenciosos y candentes- al son de tambores y estribillos en portugués, entre los cuales resalta la consigna ¡Alegría! Domina una reina del carnaval, quien con largas y amplios faldones color amarillos, como vestida del sol, es elevada al centro del escenario (cual virgen democrática del New Age, capitalista e incluyente de todo, siempre y cuando sea desprovisto de su sustancia –según Zizek) mientras los demás se regocijan debajo de sus faldas, ella los cobija y protege, ella es la esperanza que se fue, esa que se creía perdida. Es morena y de pelos de oro, sonriente y alegre. La fiesta continúa en una explosión de baile, canto y llanto de alegría. Los cuerpos de los acróbatas y del público, titubean, ambos ya cansados se despiden, los unos reverenciando agradecidamente unos aplausos a montones, mientras las luces y sonidos languidecen mostrándonos un escenario vacío. El enigma revelado, no sin cierto costo de angustia y sin sentido, vendrá para aquellos dedicados al desmontaje y limpieza del recinto, en donde a su paso todo vuelve a estar como antes.


Mayo 2007
Monterrey, N.L., México


[1] Freud. S (1900) La interpretación de los sueños, Obras Completas, Tomo IV y V, Buenos Aires: Amorrortu Editores, 2001.
[2] También llamado método psicoanalítico, consisten que el analizante hable a su analista, asociando libremente, tratando de suspender toda actividad regulatoria (o de filtro) impuesta por la lógica racional, moral e ideológica, con la que usualmente se organiza y produce el habla. Liberando así el discurso, se puede mostrar la cadena significante cifrada en el sueño, el síntoma, el lapsus…en toda formación del Inconsciente, que funge como motor enlace entre los registros simbólico e imaginario, conteniendo (lidiando) con el innombrable y traumático Real.
[3] Es en ese contexto de efervescencia durante las fiestas de Río de Janeiro donde se producen los mayores índices de suicidios y asesinatos, en un periodo de tiempo tan corto, en el mundo. En este año 2007 se estuvo a punto de cancelar la fiesta por varios sangrientos asesinatos, y suicidios. Muestra de cómo el fluir intenso de la euforia produce un vaciamiento total; tocar el terreno de lo desestructurado -decía Freud, inorgánico- la transformación de la pulsión de vida en pulsión de muerte, por no decir su continuación necesariamente intensa: solo cuando se está muerto se está igualmente más vivo. La intensificación del fluir del deseo en el cuerpo produce la muerte. De ahí que en la actualidad, en donde se plantea como norma y mandato el tener que gozar al máximo, se produzcan sociedades ansiosas desprovistas de culpa, presas fáciles para el ataque al cuerpo –o debiera decir solo organismo- (anorexia, bulimia, colitis, gastritis, migraña, drogadicción, mutilaciones, asesinatos, suicidio)

Saturday, May 05, 2007


PSICOPATOLOGIA VS. SUBJETIVIDADES[1]


Camilo Ernesto Ramírez Garza

Hay un dicho muy que dice: “El niño, el borracho y el loco siempre dicen la verdad” así como otro: “De poeta, músico y loco, todos tenemos un poco”. Máximas de la sabiduría popular que nos presentan verdades sobre lo humano. ¿Qué hay de común entre estos cuatro personajes: el niño, el borracho, el loco, el poeta y el músico? ¿Son portadores de un Saber –“Sin pelos en la lengua”- que nos lanzan las verdades que no queremos escuchar? ¿Lo mismo el bufón y el psicoanalista?

Desde que se inventaron las enfermedades mentales o trastornos psicopatológicos, y se les buscó un sustento biológico en cerebros trastornados en su funcionamiento, entonces se fortaleció aun más la noción de que lo que manifiesta (dice, hace, piensa, crea…) el loco, es debido a sus trastornos neuroendocrinos, por ejemplo. Aunque en la actualidad se hable de factores multicausales (biológicos, sociales, psicológicos…) de la locura, como quiera se les sigue nombrando “enfermedad o trastorno mental”. Conceptualizando a esta última como la suma de las interacciones de las funciones cerebrales; codificando el obrar humano hacia sus elementos funcionales básicos absolutos, reduciendo lo humano a lo cerebral, -o a lo genético. Ello es lo que en un momento en la historia, intenta romper el psicoanálisis creado por Freud y desarrollado por Jaques Lacan: darle importancia a la voz del sujeto, escuchar lo que dicen las personas, más allá de lo que (Yo) desde un lugar de autoridad (medica, teórica, educativa, política) pueda suponer, imaginar, considerar, etc. desde la investigación, las teorías, los prejuicios. Investigando no tanto el trastorno, sino el devenir (los procesos de construcción subjetiva) de la subjetividad: los cómo que han participado en la formación del propio Yo, diferente a cada sujeto.

En ese sentido aparece el poeta y el músico, así como el niño, el borracho y el loco, como personajes que –dejando el cientificismo- exponen para nosotros esas verdades que –social e individualmente- son rechazadas por considerarse “solo enfermedades mentales” sin relación con los sentidos de los contextos particulares. Por ello los chistes nos dan tanta risa; en la música igualmente nos identificarnos; el alcohol posibilita el surgimiento de esas cosas que se dicen y se hacen genuinamente, sin las limitantes morales o ideológicos: de ahí que se digan las verdades. O el loco –como cualquier persona- que en su decir, porta los Saberes de su vida, los vestigios de su historia, de su familia, sociedad…en ultima instancia, revela lo mismo que el “normal” considera inexistente en sí mismo.

Escuchar antes que diagnosticar o medicar, sigue siendo una labor que usualmente no se hace. Pues el diagnóstico funciona (como toda definición misma) como el lugar común desde donde se escuchará (considerará) todo lo que se diga y haga: si dice o hace cierta cosa es porque está loco, enfermo mental, carece de juicio, era solitario, violento desde chiquito, estaba traumado… aunque eso mismo pueda ser dicho por otra persona, bajo la cual no pende ninguna etiqueta que lo reduzca a solo “enfermo mental con cerebro enfermo” Pues el que diagnostica dispone de un poder sobre el otro.

Así, buscar explicaciones se vuelve una simplicidad aparentemente muy compleja. Se habla igualmente de signos, señales, rasgos que pudieran permitir anticipar (prevenir) cierta conducta o tragedia. El problema es que cuando ya ha sucedido “algo” (como la masacre en Virginia Tech) todo puede ser leído –hacia atrás- como indicio o señal de que algo iba a pasar. Otra postura podría ser, leer lo sucedido, el acto: lo que se dice y hace (el loco, el niño, el músico, el poeta…en fin, cualquier sujeto) y leerlo a la letra: pues “eso” (síntoma) porta ya un mensaje sobre una situación problemática que no se ha recibido y considerado, sino rechazado, olvidada, obviada, o simplemente “haciéndonos de la vista gorda” por prejuicios morales, políticos, religiosos, de salud. Lo que es rechazado en el orden simbólico, reaparece en lo Real (Lacan, J.)

camilormz@gmail.com


[1] Lo psicopatológico tiene la acepción “enfermedad o padecimiento psíquico” que a lo largo de la historia se ha reducido a un cierto substrato biológico afectado (cerebro): sea en su estructura o en su funcionamiento, descartando en gran medida el sentido subjetivo de tal expresión anímica: los sentidos de la locura, en donde se le restituiría al sujeto el valor de su palabra.

Monday, April 16, 2007




MASACRE ESTUDIANTIL EN VIRGINIA, EUA


Camilo Ernesto Ramírez Garza

"Las escuelas deben ser lugares de seguridad, refugio y aprendizaje" "Cuando este santuario es violado, el impacto se resiente en todas las aulas y comunidades estadounidenses"

"Les dije que Laura y yo y muchos en nuestra nación oramos por las víctimas y por todos los miembros de la comunidad universitaria que han sido devastados por esta tragedia terrible",
"Hoy, nuestra nación llora con aquellos que han perdido a sus seres amados en el Virginia Tech", dijo. "Llevamos a las víctimas en nuestros corazones. Elevamos nuestras plegarias por ellos y pedimos al amoroso Dios que conforte a quienes sufren hoy".

Geroge W. Bush (Reuters, 16.04.2007)

Los disparos de un arma de fuego irrumpen en uno de los dormitorios, para dos horas después rematar en el Campus de la Polytechnic Institute and State University of Virginia, EUA. Mejor conocida como Virginia Tech. Asesinando a 33 personas –cifras dadas hasta este momento. Una vez más irrumpe la muerte en una escuela norteamericana, la larga lista se extiende (Pennsilvania, 2006; Bailey, Colorado, 2006, Litter Rock, Colorado, 2006; Columbine, Colorado, 1999; Chicago, 2006; Bath School disaster, 1972) como en otros países (Canadá, 2006; Alemania, 2007, Beslán, Rusia, 2004; Alemania, 2001; Patagones, Argentina, 2004) en donde el escenario de la muerte es la escuela, ese lugar (referente) social identificado con la formación de futuros profesionistas. ¿Qué está pasando?

La caída de los referentes (escuela, familia, religión, política) que otrora dieran sentido y cohesión a la vida se ha deteriorado, por varias causas: excesiva cuantificación de las evoluciones educativas, en detrimento del diálogo; mercantilización de los recursos gubernamentales destinados a las escuelas y programas educativos; el sin-sentido de estudiar, visto solo como requisito; la perdida de la autoridad de los maestros y directivos de los planteles. Ocasionando una irrupción de la muerte (del Real) ante la excesiva virtualización de la vida: la muerte aparece ante la no consideración de las señales previas, las amenazas, por la incapacidad de leer los indicios, que siempre anticipan un acto de tales dimensiones. Al parecer hay evidencia de amenazas previas de una bomba, vía correo electrónico. Incluso en agosto de 2006 el plantel fue cerrado, cuando el primer día de clases cuando un preso que se había fugado de una cárcel mató a un guardia de la universidad y huyó. Un policía que lo perseguía fue ultimado en la zona. El prisionero fugado, William Morva, fue luego capturado y enfrenta la pena capital (Reuters) Ello no quiere decir que no se establezcan estrategias, pues la mayoría inspirada en tales sucesos tiene el sello de ser aún más restrictivas y violentas, de un control que justamente ocasionan de nuevo respuestas tajantes, como la muerte.

Lo considerado por el presidente Geroge W. Bush no deja de ser solo una parte de la verdad, la otra se encuentra del otro lado del mundo, allá donde se debate una guerra sin sentido ni objetivo, como recientemente lo han declarado diversos altos mandos militares norteamericanos, ante la convocatorio de quien dirigirá la ofensiva norteamericana en Irak. En otra ocasión el presidente dijo “Estados Unidos no puede ignorar la amenaza que crece en contra nuestra. Estamos ante la clara evidencia de un peligro y no podemos esperar hasta obtener la última prueba –“la pistola humeante”- que podría ser un hongo atómico” En otro momento, su madre, al ser interrogada sobre las numerosas bajas de soldados norteamericanos, que regresaban en bolsas y ataúdes sellados, sin que sus familias los pudieran reconocer, declaró “¿Por qué tenemos que oír hablar de sacos porta cadáveres y muertes? ¿Por qué tendría que desperdiciar mi hermosa mente pensando en algo así? (Weinberger, E. Lo que oí sobre Irak, 2005)
¿De qué se trata con estas declaraciones prototípicas del presidente y su madre, sino de mostrar por un lado, una estrategia basada en el miedo y la negación, tan presentes en la subjetividad del american way of life? de la proyección (depositando) del mal en el otro, en el extranjero, que regresa como “el maligno” Cuando “eso” (odio, ataque) es negado re-aparece -y con más fuerza- como síntoma citadino en las escuelas y universidades, trastocando el “orden” de uno de los pocos referentes sociales.

Entonces el esfuerzo por “limpiar” el panorama, establecer perfiles, deslindar responsabilidades como sociedad, nación del way of life, que vive en su dream. Larry King Live, se enlaza en vivo con la tragedia que ya tiene y circula con un nombre “Virginia Tech Massacre”[1] Se enlaza con una perfilista del FBI y el Dr. Phil, los dos establecen conjeturas, que si es una persona llena de odio para con el mundo; que si los estudiantes deben expresarse, hablar para prevenir el Post Traumatic Stress Disorder

El síntoma es por demás revelador, leyéndolo a la letra: “La educación está para morirse” “La educación está muerta”. Lo mismo del caso recientemente sucedido en Monterrey, Nuevo León, México, en donde un grupo de jovencitos de secundaria de un exclusivo colegio (American School Foundation of Monterrey) irrumpen en la casa de un vecino, quien al parecer no los había protegido días anteriores, ocultándolos en su casa después de haber tronado un cuete en el medidor del gas de la casa de enfrente, embarrando mierda en las paredes y orinándose en la sala. A lo que el colegio emite su opinión, y la sociedad clama. Interpretar literalmente aquel acto: “Ahí hay algo con la mierda de la que todos somos parte –según el colegio- colegio y padres” “La educación que tenemos es una mierda”

Las ultimas noticias comentan acerca de la identidad del asesino –who took his life after the massacre- se trata de un joven oriental. Después del uso que se ha dado a los estereotipos en EUA (un país hecho de minorías mayoritarias) no nos extrañaría que se utilizara de alguna manera el halo de odio y venganza, justo cuando algunos países orientales, como China empiezan a ascender como potencia comercial imparable. Ya veremos

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[1] Es una costumbre muy común en EUA: nombrar a las catástrofes como si se tratasen de películas hollywwoodenses, o series televisivas. Como el llamado “Sábado negro” del 1929, día que marca el inicio de la mayor depresión económica en la unión americana. “La tormenta del desierto” (Dessert storm”) primera guerra televisada a la manera de una serie, acerca de la intervención militar de EUA en Irak. El “9/11” (nine /eleven) membrete cifrado con el cual se identifican los atentados a las torres gemelas, ahora “zone zero” en el World Trade Center de la ciudad de New York. El nombrarlas de tal forma, pudiera suceder debido a una desafectivización, en donde el suceso pasa a ser simplemente una “película” más, expresada en tales términos taquilleros del “Head line story”. E inclusive estos sucesos –asesinatos en las escuelas- se localizan en la red bajo el titulo: School Massacre, la cual puede tener otra lectura, como masacre a las escuelas. Que además de las muertes de alumnos, otra “persona” está siendo asesinada, trastocada en sus cimientos y valores, es la misma escuela: la escuela también está siendo asesinada; o –como sería otra lectura- la puesta en acto es ya un signo-anuncio de lo ya sucedido: las muertes cruentas acontecidas en las escuelas muestran –igual al performance- que la escuela ya estaba muerta desde hacia tiempo.

Thursday, April 12, 2007

EL DESEO HUMANO*
Camilo Ernesto Ramírez Garza


El deseo humano está más allá de toda satisfacción y regulación fisiológica. Es su elemento estructurante, desencadenante y problemático. La lleva hacia el goce más paradójico, dándole al mismo tiempo su energía y alegrías más humanas, sus caprichos y antojos más artificiales; una sexualidad erotizada y no un simple mecanismo instintivo de reproducción. Dos ejemplos: consumo de drogas y juegos de azar. ¿Qué tienen estás dos cosas en común? ¿Qué es lo que queda expuesto –de la considerada “normalidad”- en estas dos actividades, tan socorridas actualmente? ¿Cuál es su fuerza de atracción y encanto?

Ambas son consideradas (altamente) adictivas: poseen una pasión tal, que toman y consumen a quien las realiza; tienen el poder de hacer esclavos -por el deseo que producen- a quien los prueba, quedando así, prendados de su objeto de deseo. Las drogas son sustancias naturales (marihuana, cocaína) sintéticas o de diseño (anfetaminas, tachas, ácido, piedra, etc.) que producen sensaciones y experiencias diferentes de éxtasis, júbilo, mucha energía y ensoñación. Quien las consume disfruta sus efectos, la relajación del tiempo, en cansancio ante la ausencia de ser…de ahí lo adictivo de las mismas. Otorgan una sensación arrebatada –y artificial- de placer. Los juegos de apuestas, por su parte, otorgan la sensación de estar en el límite de la emoción azarosa, de estar compitiendo con el caos, el azar y la suerte, gracias a la consideración del todo o nada: perder o ganar. Del poder con poco ($) salir victorioso, ganando grandes sumas de dinero o sentir que se pierde, pero al instante recuperarse. Tiene su origen en la mercantilización de la vida. Pero guardando su elemento central: el azar y la suerte. Cuando ésta ha quedado tocada por la codificación económica, es el dinero la mercancía aparentemente común con la cual medir el valor de las cosas, situaciones y personas, fijándoles un precio, un valor, una emoción (plus) subyacente.

Ambas –drogas y azar- están condenadas a repetirse una y otra vez, no es suficiente realizarlas una sola vez, pues saciarlas por completo llevándolas al extremo, podría ser peligroso, producirse un vaciamiento por la ruptura de todo limite regulador, por lo tanto la muerte: sobredosis en las drogas, la quiebra total en las apuestas, perderlo todo. La ilusión que portan es la de que el deseo puede ser comprado. No son muy diferentes estructuralmente hablando, al resto de las actividades humanas (estudiar, trabajar, viajar, enamorarse, etc.) la diferencia estriba en sus efectos. El alcohol y las drogas son consumidas en muchos países con regulación del Estado, teniendo menores niveles de delincuencia. En nuestro país –como en muchos otros- el hecho de ser ilegales, le otorga a al narcotráfico un plus de placer (altos costos en el mercado negro) quienes lo consumen y distribuyen no solamente experimentan el goce propio del efecto de la sustancia en su cuerpo o en sus ganancias económicas, sino aquel que consiste en burlar y vencer a la autoridad representante de la Ley, la necesaria persecución incesante.

La cuestión de las drogas y los juegos de azar, dos grandes negocios de nuestro mundo actual, ofrecen el placer del disfrute, radica en sus condiciones de posibilidad: una actualidad en donde aparentemente todo puede ser comprado: amor, sexo, felicidad, emoción, etc. Vivimos en sociedades en donde los valores que se profesan e intentan transmitir: esfuerzo, salud, éxito, inteligencia, cooperación, desarrollo, están matizados por la economía (¡Tanto tienes, tanto vales!) no es extraño que así como otras cosas se pueden comprar, a la mano del bolsillo, así, en nuestras sociedades reguladas por la macroeconomía, sean las drogas y los juegos de azar quienes nos muestren una característica esencial de toda actividad humana: eso que deseo puede ser comprado e ingerido-consumido, siendo la apuesta para ser feliz. Como lo puede ser un auto o una casa. En ese sentido lo que está en juego es sostener y reproducir la ilusión (publicidad) de que cualquier cosa que se desea puede ser comprada, y adquirida; en donde al borrar las diferencias (de clases y status) y la noción aplastante del sujeto masa, surge entonces un sujeto “libre” “único” –tan necesario para reproducir el ciclo de consumo- que guarda y disfruta la noción de que puede acceder a todo cuanto desee, porque es libre de elegir, que, cuando y cuanto comprar.

*Slavoj Zizek en El titere y el enano. Paidós, 2006. Nos muestra, partiendo del kinder sorpresa, un desgloce del elemento que causa el deseo: lo oculto que está más allá de todo objeto, eso que encanta, engatuza y cautiva. En un aparente simil cotidiano, diserta igual sobre la ideología actual, el psicoanálisis, las estrategias mercadotécnicas, que "la guerra preventiva" de EUA en Irak.
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Tuesday, March 27, 2007

"cardenal-coca-cola" Camilo Ramírez, 2007

LA PÉRDIDA DE LOS REFERENTES[1]

Camilo Ernesto Ramírez Garza

La pérdida de los referentes consiste en la deslocalización -en la cultura- de valores y expresiones que otrora fueran inherentes y soporte de la misma: culpa; respeto por el otro, sea autoridad, mis mayores, mi semejante; el sentido del esfuerzo, el sufrimiento y la muerte. La actualidad está plagada de discursos políticamente correctos en los que todo es limpio y ordenado; transparente y certificado; para todo hay tiempos, procesos, mecanismos y estrategias que salvaguardan de las contrariedades, junto al bienestar de todos. Son los tiempos de una era democrática, en donde se supone que todos aparentemente tenemos la libertad de elegir, alzar nuestra voz y emitir nuestro voto y opinión, sobre cualquier tema, situación, institución o candidato. Atrás han quedado los regimenes autoritarios e impositivos, machistas, que solo buscaban someter y controlar abiertamente. Hay quienes piensan que en la actualidad no se han erradicado, sino que realmente se ha pasado a nuevas formas de control más finas y sutiles. ¿Pero quién osará pensar semejante cosa? Seguramente un pesimista, aguafiestas que está en contra del progreso y desarrollo.

Notas, conferencias y artículos; conversaciones al sabor de un café o por teléfono; en la sala de maestros; entre padres, comentan la pérdida del respeto a la autoridad (padres, maestros, sacerdotes, políticos, policía, etc.) ¿Dónde ha quedado la autoridad, los valores humanos, el respeto? Después se dice que los adolescentes cada vez están más bárbaros; que no es exclusivo de ciertos niveles socioeconómicos, que igual hay chiflados, groseros e indiferentes en fomerrey que en la colonia del Valle; que incluso éstos últimos son peores, ya que disponen de carteras a reventar y veloces automóviles, con la excelente combinación de unos padres que miden –cuando no sacian- sus culpas dándoles todo: autos, casas, viajes, ropa, dinero… un status. Sin proveerlos de lo único esencial: reglas y límites, que como el borde de un vaso permite al agua no desbordarse, tomar forma, así sus hijos e hijas solicitan a gritos con sus actos que les pongan un freno a sus deseos, esos deseos que como bien señaló Freud, pasan de ser pulsión de vida a pulsión de muerte: accidentes al volante en donde la velocidad fue la pasión que finalmente los tomó; las drogas, como posibilidad sintética de tener la alegría al alcance del bolsillo, etc.

Todo esto sucede en cascada, por varios factores que van desde la excesiva permisividad que con la bandera sesentera de Let it be! (¡Déjalo ser!) “No le digas nadas porque se trauma”; Un constructivismo mal entendido por los colegios, quienes psicologizan todo (“Lavándose las manos”) haciendo desaparecer el sentido común, sustituido por los discursos especializados, llenos de evoluciones, estandarizaciones y estadísticas; números y cifras que no resuelven nada. Por otro lado, el estado asumiendo los asuntos otrora dominio de las familias, deslocalizándose aun más la paternidad; Las lógicas empresariales de la “calidad total” adentrándose en la educación, en donde todo proceso se basa en la evidencia tanto de su diseño, operación, evaluación y resultados. Quedando así el sujeto reducido a evidencia certificada y transparente. En detrimento del diálogo y el juicio critico. ¿Algunas claves? Hoy se escuchan tantos discursos políticamente correctos: los medios tienen la fuerza necesaria para crear o destruir imágenes públicas a la velocidad del cliché, por las altas sumas de dinero empleadas en imagen personal en radio, prensa y televisión monopolizada.

Si los hijos ahora no respetan ni a sus padres, maestros y familiares, y éstos se sienten anclados, solicitándoles, pidiéndoles, ¡rogándoles! que se porten bien, es justamente porque en ellos se ha permitido instalarse las lógicas más egoístas y crueles que organizan nuestro mundo: “Toma lo que quieras, puedes gozar todo lo que quieras, basta con que te cubras diciendo lo políticamente correcto, que sabes todos quieren escuchar” Primero la iglesia perdió su fuerza y referentes, gracias a su autoritarismo, ineficiencia y atrocidades cometidas: solapamiento de abusos sexuales, políticas misóginas. Después el gobierno con su corrupción y tráfico de influencias; con decir una cosa en la tele y hacer otra fuera de los refelctotres; minando aún más su autoridad.

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[1] Articulo publicado en periódico El Porvenir (21.03.07) Sección Cultural, p.3

Thursday, March 08, 2007

LAS FORMACIONES DEL INCONSCIENTE[1]

Camilo Ernesto Ramírez Garza


“El Inconsciente está estructurado como un lenguaje” (Jacques Lacan) de él tenemos conocimiento a partir del trabajo de Sigmund Freud, creador del psicoanálisis. Pero ¿Qué es el Inconsciente? El Inconsciente es un Saber que se nos revela sorpresivamente, trastocando toda lógica conciente. La conciencia es el ámbito psíquico en donde realizamos nuestras actividades concientes, las que advertimos al destinarles nuestra atención; es el aquí y ahora –presente- de nuestras sensaciones y pensamientos. El Inconsciente, por su parte, es un ámbito psíquico desconocido, pero siempre activo y operante, manifestándose en la conciencia mediante síntomas, sueños, lapsus, actos sintomáticos, olvidos, chistes, etc. Por lo tanto nuestro psiquismo está dividido, no disponemos del conocimiento, ni control total. Pero, ¿Por qué son tales formaciones, manifestaciones del Inconsciente? Y ¿Qué nos muestran?

El síntoma, el sueño, el lapsus, el olvido, el chiste, son sorpresivos, poseen una misma estructura y proceso de construcción: un elemento manifiesto (imagen relatada del sueño; padecimiento localizado en el cuerpo, el actuar o el pensamiento, una idea; un vacío de información o su cambio por otra; un elemento que alude a otro, algo no dicho que sugiere el humor del chiste) un elemento cifrado en el manifiesto, como en la poesía; efectos, sentidos y significados: relato del sueño, decir algo que no se quería, reír, olvidar.

Cuando hablamos o escribimos, tratamos de hacerlo bajo cierta lógica inherente a la sintaxis del lenguaje; así como a los usos prácticos, sin escapar a lo establecido moralmente. Nuestro decir es regulado por la lógica, la moral y aparentemente por la voluntad. Sin embargo, el sorpresivo lapsus linguae rompe dichas lógicas de lo que se está diciendo (“Yo no quería decir eso” “Me confundí” –se argumentará.) manifestándose como un elemento en apariencia ajeno, sin sentido. Al preguntar el psicoanalista sobre las ocurrencias sobre ese lapsus (lo que viene a la conciencia) se intenta liberar al discurso de las trabas y organizaciones racionales, morales e ideológicas del pensar, haciendo aparecer “lo no dicho” directamente, pero aludido, cifrado en el lapsus (en el sueño, los síntomas, ideas, recuerdos) “Hable de todo lo que se le ocurra, sin descartar nada, por más ilógico, sin sentido y vergonzoso, que le parezca “–dice el psicoanalista, al sujeto durante su análisis.

El cuerpo, sujeto a su anatomía y fisiología, posee además múltiples y personales significaciones y simbolizaciones. No solamente tenemos un cuerpo fisiológico, sin erogenizado, del placer; una imagen del mismo, que a menudo trastoca su funcionamiento, expresándose bajo diversos padecimientos y enfermedades, ¡Y todo eso sin que nos demos cuenta, sino por sus efectos! p. e. en la piel, dolores de cabeza, trastornos gástricos, y digestivos, alucinaciones. Al hablar y pensar sobre el cuerpo, entonces lo hacemos realidad simbólica e imaginaria, a la que dotamos de significados y afectos.

El Chiste, el Humor, la puntada, la ocurrencia aguda, son juegos de palabras en donde un elemento está aludido en otro. Lo “no dicho” ha sido desplazado a otro elemento con el que guarda cierta similitud metafórica o metonímica; p. e. por su orden adquieren otro significado (“Más vale pájaro en mano, que enfermedad venérea”) El primer elemento es resignificado por el contraste y articulación con el segundo. Así como durante el análisis algo cobra sentido a partir de su contigüidad (asociación) con otros elementos que se van narrando.

Los efectos de las formaciones del Inconsciente (sueños, síntomas, lapsus, olvidos, etc.) son el de manifestar esas verdades desalojadas de la conciencia y sustituidas –por la censura- por otra cosa (imagen del sueño, síntoma, chiste, ideas, pensamientos…) es un Saber que se nos revela: lo que sucede con nuestros deseos -problematizados. De ahí que el psicoanálisis se ocupe del caso particular, pues cada cual posee una singular significación de su realidad, de su cuerpo, de su vida, de su Yo… En donde el sentido se cifrará -para su conciencia- descifrarlo, ese es el objetivo del psicoanálisis: que el sujeto advierta el funcionamiento del Inconsciente, sus efectos en su vida.

camilormz@gmail.com


[1] Articulo publicado en el periódico El porvenir, sección cultural, p. 3 miércoles 7 de marzo 2007

Wednesday, February 14, 2007

LA DESAPARICIÓN DE LA INTELIGENCIA Y EL JUCIO CRÍTICO
Camilo Ernesto Ramírez Garza

“El mexicano es un ser que se esfuerza por ser formal
Y que muy fácilmente se convierte en formulista

Octavio Paz


La inteligencia es la capacidad de resolver problemas. De nada sirve una basta acumulación –memorización- de información, conocimientos, datos y fechas; sacar puros dieces, si su aplicación eficaz en la vida diaria está ausente. Disponer de un gran acervo bibliográfico ignorando su utilidad, es igualmente inservible y absurdo; simple fetiche estorboso.

Paradójicamente la educación se ha centrado en la cuantificación de calificaciones; la memorización; el cumplimiento de programas al cien por ciento; en aras de una supuesta calidad y sustentabilidad del proceso enseñanza-aprendizaje se ha “herido de muerte” a la educación: a la inteligencia (lat. Intilgere, de intus: entre, y legere, escoger o leer: escoger entre varias alternativas; Ecléctico en arb. ecléjere: escoger. Hereje, del gr. aeiresis: decisión, separación. Aquel que elige o separa las cosas) y al juicio critico. Y no hablar del fantasma de la politización partidista que en nuestro país –como en muchos otros- pende sobre la educación, degradándola, limitándola.

Ahora se tiene más transparencia, más evaluaciones locales, nacionales e internacionales; procesos estandarizados de calidad educativa; mayor uso de recursos económicos y tecnológicos: computadoras, telecomunicaciones, pizarrones “inteligentes” (ojala que hubiera alumnos y maestros inteligentes, más que pizarrones) varios idiomas, macro media; diversas plataformas de comunicación; video conferencias. Igualmente el alumnado padece de una gran indiferencia; la mayoría carece de la pasión por el Saber, dejándose llevar por la “güeva” de la suma de porcentajes, las calificaciones mínimas aprobatorias, las faltas que se pueden tener durante el curso; el copy-paste de los trabajos finales; haciendo como que si se hiciera. Mientras los maestros padecen el socavo a su autoridad, consejo y guía que otrora poseyeran; los eternos sueldos bajos; mientras que todos coinciden en que la mayoría de los males del mundo deben ser atacados desde la educación más básica a la superior.

Al introducirse en la educación las lógicas de calidad, de origen empresarial; al redactarse la visión, misión, filosofía, objetivos generales y específicos de la educación, se pensó que mejoraría el aprendizaje, que se desarrollarían integralmente las habilidades del pensamiento, las habilidades sociales. Que se estaría en el camino de un “desarrollo sustentable” (como gusta hoy esta expresión de moda por demás hueca) al incluir a diversos profesionales (psicólogos, nutriologos, psicopedagogos, etc.) Han mejorado tanto, que ahora hay más alumnos -niños, niñas y jóvenes- cada vez más chiflados, groseros y desobedientes ante unos padres que igualmente no saben que hacer con la “no autoridad” que se les ha escabullido; darles algo: un carro para que se estrelle; no es azaroso que en esto tiempos en que el sentido común es un lujo, pulule el Trastorno por Déficit de Atención (TDA) así como la anorexia y bulimia, en una sociedad asentada en el consumo de la imagen. Ante los excesivos discursos anti-violencia, y el ataque ignorante de los medios de comunicación, los maestros ya no pueden ni siquiera hablar fuerte, regañar o castigar; al tiempo que los colegios –al ser muchos de ellos solo negocio- deciden, en vez de asumir el reto de educar, salirse por la tangente, psicologizandolo todo: “si el alumno hace o no hace algo no tiene que ver conmigo, ni con el método de la escuela, es un problema psicológico que él trae, que se trate por su cuenta”

La posibilidad del rescate de la inteligencia y el juicio crítico debe de llevarnos a un replanteamiento sobre la posibilidad de su existencia ¿Está hecha la escuela y la sociedad (sus leyes) para recibir, tolerar y modificarse por la inteligencia más fina, la crítica más verdadera, la oposición y subversión de valores y normas? O ¿Es mejor perpetuar una “educación” basada en la repetición hueca, memorización y moralización más ingenua, que justamente reproduzca en serie al ciudadano ideal: conformista, rutinario, que se llene semana a semana de monopolizada televisión maquillada, refrescos y alcohol; que no se queje y solo consuma todavía creyendo que posee libertad de elección, viendo con indiferencia e individualidad los sucesos de la vida del mundo que comparte?

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Monday, January 29, 2007

LA CULTURA DEL MIEDO Y EL ODIO:
CUNA DE VIOLENCIA Y DISCRMINACIÓN

Camilo Ernesto Ramírez Garza*

“Limpieza étnica. Dijimos nunca más,
y he aquí que monstruosa se repite la historia”
José Emilio Pacheco


“Nosotros somos los otros de los otros” dice el músico español Joan Manuel Serrat. Mientras el padre del existencialismo, Jean-Paul Sartre, “El infierno son los otros” Es acaso que lo organizado bajo el lugar común de los otros, es tan intolerable, al grado darle el epíteto aplastante de infierno.

Los otros, son los semejantes, los pares, los iguales, mi yo especular. Ese otro imaginario soporte de mi propio ser, de mi propio yo –igualmente imaginario- del cual devengo sujeto a través de la relación especular con ese otro que me sirve de espejo, sombra y textura, al cual imito o me revelo; me acerco o tomo distancia; amodio, sin el cual no podría ser, ni diferenciarme; ser lo que soy, identificando (diferenciando) lo que no soy.

Ese otro con el cual ante la Ley nos reconocemos en estado de equivalencia e igualdad: “Ante la ley todos somos iguales” –gustamos decir. Ante el Otro –Dios, La Ley, el destino- nosotros los otros, ocupamos un lugar escalonado, de tensión, luchas y acuerdos; encuentros y desencuentros. Si somos, es que podemos ser con los otros.

La relación con el otro se sostiene a través de los avatares del amor: la demanda, la apuesta, la falla, la carencia, el vacío: imagino que tienes lo que me hace falta y ando buscando; dices o crees que yo tengo lo que tu buscas; te lo doy, te lo niego, insinúo, tu haces lo mismo; los dos sufrimos, pataleamos, nos pegamos. Así, nuestras miradas reciprocas nos van entrelazando, nos van uniendo o despegando. A veces el otro también es el lugar de la maldad; el depósito de lo extraño, lo ajeno y lo distante que yo mismo tengo, pero que no reconozco en mí. Freud le llamaba lo siniestro o ominoso. En ti, siempre es más fácil, solo necesito señalarte: sin advertirlo, muestras lo que soy. Entonces surge el odio al extraño-al-extranjero, al alíen, palabras con un mismo significado: el que viene de afuera (como el mismo Yo de cada cual, que viene de afuera) En donde el otro es el depositario de lo malo, lo siniestro, lo maléfico, lo anormal, lo enfermo… Debemos de matarlo para que muera también lo que le hemos depositado, proyectado: nuestra frustración, odio y vergüenzas. ¡Que muera cual cordero que va al matadero” Al que le imponemos las manos para enviar al desierto, dócil e inocente chivo expiatorio que permite la expiación de las culpas por su sacrificio: ¡Alguien debe de morir! ¡Alguien debe de pagar por todo!

“Solo lo semejante conoce a lo semejante” (Aristóteles) Por ello, al odiarte también me hiero y señalo; me juzgo en ti. El otro, eres la parte supuestamente ajena que me regresa mi propia imagen como si fuera de otra persona, mi ataque como ataque del otro; el reverso de mi mensaje –diría Lacan. Mis suposiciones y pre-jucios que terminan por desenmascararme. Mi mensaje venido desde afuera. El propio ataque que dirijo al otro del cual no soy muchas veces conciente, sino solo lo que regresa de él, como si el origen hubiera estado en el otro: es el malo que desea mi mal, mi daño y muerte; solo quiere chingarme. Debo entonces atacarlo y aniquilarlo antes que el a mí. Sucede más de una vez, quien habla “mal” de alguien, teme –entre el odio y la culpa- que el otro haga lo mismo y arremeta con lenguas afiladas implacables.

Odio y discriminación son parte de una misma formula amorosa: el odio como contraparte necesaria del amor (hay quienes lo nombran como enamorodiación) bajo la figura del ataque al goce del otro: a la manera en que el otro vive y disfruta la vida; sus tradiciones y trabajos. No es de extrañar que casi todas las reacciones discriminatorias surjan como criticas a la forma de vestir, comer, vivir, celebrar…de esos otros extranjeros –o grupos- que vienen a robarnos nuestras tradiciones y trabajos. Cuando lo que presentan es justamente la posibilidad de la existencia de una otredad diversa a la propia, de la cual pudiera aprender algo y no temer. Donde nadie puede adjudicarse –como pretende E.U.A la definición de normalidad y salud, incluso en términos económicos.

Sucedió durante la IIa Guerra Mundial en Auswitch, la limpieza étnica promovida por la “raza pura” a la que subyace la noción de eugenesia venida de siglos atrás, como ideal de perfección humana, donde los “errores” (enfermos, débiles, temerosos, pobres, feos, deformes, negros, mujeres, homosexuales, comunistas, “infieles musulmanes”, los indígenas…) debían erradicarse del sistema perfecto, de la macroeconomía. Algo similar sucede ahora en una vida humana aparentemente organizada bajo los flujos homogéneos -educativos, laborales, empresariales y tecnocientíficos- certificadores de la uniformidad y calidad, los cuales sirven a las ganancias económicas. El enemigo ahora no es el otro en cuanto ser que puede dañarme físicamente, sino aquel que trastorna mi economía. Por ello el último referente a vencer es la religión. Una vez vencida –como está siendo en sociedades como la Japonesa o en Irak- el sujeto se desprende de sus valores más arraigados, quedando desprovisto de referentes que lo sostengan, lanzándose así a la consecución de la formula –revés al cartesianismo “Pienso luego existo” al “Compro entonces soy feliz, o al menos totalmente palacio…” perpetuando así la regeneración del sistema. En donde el odio al otro se produce en cuanto ese otro es diferente, pero tan igual, que al cambiar y da la espalda, entonces inicia la encarnizada batalla por destruirlo. Como fue el caso de Noriega en nicaragua, Osama Bin Laden y Saddam Husein, en el momento en que fueron diferentes y no sirvieron como aliados, se volvieron enemigos para E.U.A.: “Los que no están con nosotros, entonces están en contra”. Estos tres personajes tienen en común el haber sido socios de la familia Bush. Bin Laden, cuadro de inteligencia de la CIA, entrenado en E.U.A.

Lo mismo en México cuanto se diferencia a los unos de los otros; a los ricos de los pobres, a los indígenas de las personas del ámbito rural o citadino; un México al norte y uno al sur. Las brechas, no solo económicas, sino del odio, discriminación e intolerancia, se ensanchan, crecen y se fortalecen. Las pasadas elecciones (2006) fueron una clara muestra de ello, donde la estrategia mas utilizada fue la promoción del odio al otro, al semejante, también candidato presidencial, bajo el diseño de spot televisivos que pretendían, cual experimento pavloviano, condicionar el sufragio por el miedo, al presentar dos imágenes, una del candidato de izquierda Andrés Manuel Lopez Obrador (AMLO) seguida de una del presidente venezolano Hugo Chávez; con el slogan “¡Es un peligro para México!” Estrategia orquestada por el actual y flamante cuasi-militar presidente, ya muy formal, Felipe Calderón (FeCAL como socarronamente algunas gentes lo mencionan) miembro de un partido conservador (PAN) nombrado abiertamente en el exterior como un partido de la derecha católica conservadora, el cual evidentemente posee en su estructura interna la discriminación ideológica, religiosa y moral, forzando a los otros –supuestamente en un acto cívico- a tomar sus mismas ideas al respecto del aborto y la homosexualidad. Discriminando así a las personas y grupos, “echándole mas leña” a la hoguera, alimentando el odio y la intolerancia. Donde se sigue oyendo la misma consigna: ¿O estas con nosotros o estás en contra?


*Psicoanalista. Catedrático de las facultades de psicología, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y Universidad Tecnológica de México (UNITEC) en Monterrey, Nuevo León, México.

camilormz@gmail.com

Thursday, January 11, 2007

LA SOCIEDAD EDUCATIVA CERTIFICADA: UNA VERSIÓN -LIMPIA Y FORMAL- DE LOS CAMPOS DE CONCENTRACIÓN NAZIS

Camilo Ernesto Ramírez Garza

"Controlar el cuerpo, para controlar el alma" Lema, algunas veces explicito, pero siempre evidentemente implicito, en el silencio sutil que subyace a las ideologías del cotrol, la limpia étnica, religiosa, económica, ideológica y médica. O lo que es lo mismo, desterrar o erradicar a los indigenas, no-religiosos u opuestos a mis creencias, pobres-no-capitalistas, enfermos, viejos, locos...

Nuestra era conoció primero el control por la culpa desprendida del pecado: la ofensa a Dios por la reveldía hacia su ley, el placer del cuerpo, la asechanza del otro -que soy yo mismo- dede ofenderlo hasta darle muerte, aniquilarlo. Los diez mandamientos; posteriormente los preceptos institucionalizados de la iglesia, supuesta piedra, continuadora de la labor de Jesús; después las leyes, los mandados e instituciones de control social.
La iglesia de la mano del poder terrenal, las monarquías y gobiernos del orbe, fue extendiendo sus dominios no solamente "atando y desatando" en el cielo, sino también en la tierra; acumulando poder y riqueza. Sin embargo, su poder, condenado a menguar, fue sediendo el paso a los gobiernos de tinte más laico, cuando no simplemengte compartiendolo. No sin desaparecer del todo. Las figuras del pecado contra Dios concideradas como sonónimo de delito de estado, merecedoras de muerte, se transformaron en las nociones de crimen, y criminal, sustentado en el supuesto regulador de la sociedad y las leyes, a las que todos debemos sujetarnos. " Que nadie esté por encima de la ley" será el nuevo cántico que abandera la regulación social.


Ello ocacionaría una necesidad: crear la instacias que permitieran control (del llamado biopoder) como el surgimiento de la educación gratuita y obligatoria, aparato del sistema, regulador y perpetuador del orden social, polìtico y económico (les vamos a enselar como pensar, como habalr, como decir... en ultima instancia, como ser, si se nos opone, entocnes vendrá el castigo); la escuela publica como intrumento -aparentemente, siempre- laico, de control del estado, que formara a los sujetos de acuerdo a como éstos son conceptualizados en los ideales o valores implicitos en las constituciones de los paises y sociedades.


Sirviendose de lo ganado durante la edad media, bajo la estructura piramidal de la sociedad, con Dios en la cúspide de toda la organización, se pensó en ubicar en ese mismo plano a la Ley, a las consituciones que nos regularían a todos, así como a las medidas culurales y orto-educativas que durante nuestra vida harian todo por educarnos para convivir y trabajar en sociedad. Surgiendo así las nociones de la educación virtuosa y rectita de la ética para ser un buen ciudadano. Mediante el control. Ya no uno religioso, sino laico; sediendo el "Dios te está viendo" en todo momento, al de Todos vemos a todos: medios, sociedad, discurso económico y científico, etc. como la idea de transparencia de estos ultimos tiempos, panoptico ilimitado del que se puede servir cualquier persona; las camaras por todos lados, los ojos del mundo que entran a todas partes. Dando la sensación de que ya no hay nada oculto, o "chueco" "ilegal" pues todo está a la vista.




Tuesday, December 26, 2006


EL CONTROL DEL CUERPO*

Camilo Ernesto Ramírez Garza

En otros tiempos se le llamaba ortopedia educativa; ortopedia del alma. Su objetivo: controlar el cuerpo para controlar el alma. A lo largo de la historia distintas culturas han coincidido al atribuir al cuerpo el lugar del placer, del goce, de las pasiones. Por lo tanto, el cuerpo será el lugar –eslabón- que mantiene unido al hombre a la tierra. “No seas esclavo de tus pasiones” –promulgan por igual griegos y judeocristianos. El cuerpo al no ser solamente un conjunto de reacciones fisiológicas reguladas genéticamente, sino una construcción subjetiva que lo erogeniza, en donde la cultura y el lenguaje van constituyéndolo y moldeando las imágenes que lo organizan, la sensualidad que produce es considerada peligrosa. Por ello los animales no disponen de erotismo, sino de ciclos de respuestas reproductivas.

Eso “peligroso” del cuerpo delimita una geometría del bien y del mal. El bien está en lo alto; en lo sublime de lo intangible, sea un elemento espiritual como el alma o la mente. El mal por su parte está en la tierra, o por debajo de ella, en el infierno, en el inframundo; en lo finito, en lo tangible y lo contingente. Si el cuerpo es el elemento sensible que nos ancla a la tierra, el lugar de la sexualidad, del deseo, del placer y del goce, entonces hay que controlarlo, castigarlo. Por ello la oposición entre Dios y Diablo. El uno, en lugar celestial, lo sublime despegado del cuerpo; el otro, lugar del placer, de la carne, de la concupiscencia. Ello se mantendrá, aunque depurado de nociones religiosas, hasta nuestra actualidad, era de regulaciones (certificaciones) llamadas “de calidad” que homogenizan –controlan- los procesos, los errores, por lo tanto descartan la creatividad.

Durante la edad media (s. V-XVI) será el pensamiento religioso cristiano el que domine, el objetivo: controlar el cuerpo para controlar el alma. Ayunos, penitencias, serán los medios para intentar combatir los placeres de la carne; incluso las imágenes eróticas que aparecen en sueños. En el renacimiento será diferente. Lo natural cobrará nuevos significados, el cuerpo ya no es visto solo como lugar donde habita el placer del diablo, como tentación, sino como realización plena de perfección y alegría. Posteriormente al diferenciarse tres elementos constitutivos: alma, cuerpo y mente, el filósofo francés René Descartes, trazó los limites que crearían campos de estudio específicos. Se estudia el cuerpo y la mente conceptualizándolas como una maquina; lo que hay que descubrir es su funcionamiento. Después surgirá la psicofísica (s. XIX) y el conductismo (s. XX) estableciendo paralelismos e inferencias entre las reacciones del cuerpo, el pensamiento y la conducta.

En la actualidad permanecen tales ideas. El control del cuerpo para producir la salud, la vida plena. La vuelta a lo orgánico como retorno a lo natural perdido (No se nos olvide que el ser humano es una construcción cultural, de ahí sus dramas existenciales; construimos mundo y no medio, como los animales). La búsqueda del equilibrio - ahí se produce el engaño propio del orden imaginario, vía la compra o inversión de equis o tal producto. Lo que subyace –sostiene- tal relación es, “Si compras esto entonces serás más, tendrás más salud, bienestar…por lo tanto serás más feliz” regulándose y perpetuándose el objetivo consumista que se “mueve” la economía. Los opuestos en constante tensión son ahora el control vs. el exceso, en el comer, beber, jugar, comprar…entre la restricción y el goce. Donde se evidencia que justamente lo que moviliza al deseo es su carácter restrictivo, coercitivo. p.ej. “Cuando me pongo a dieta, más como”; “Cuando quiero hacer esto y no lo otro, más hago lo otro”

El control del cuerpo vía la religión es relevado históricamente por la educación, y las legislaciones administradoras de justicia, desde las que surgen las nociones de crimen y criminal. Dejando atrás al pecado como delito no solo contra Dios y su iglesia, sino contra el Rey. A partir del s. XIX -surgen la niñez y adolescencia- repuntarán los manuales pedagógicos llenos de prescripciones encaminadas a controlar las posturas del cuerpo al sentarse, dormir, caminar; corregir deformaciones del cuerpo y del espíritu, “prevenir” la locura; producir una raza superior (eugenesia) pura, y llena de virtudes. En el intento de “acallar” o silenciar, controlar y aniquilar ESO intempestivo y creativo, -que siempre retorna- del que dan cuenta el arte y sus agentes: los artistas.
*"El trabajo -los- hace libres" o "El trabajo libera" lema que dominaba a la antrada de los campos de concentración de Auschwitz, durante el Holocausto perpetrado por los nazis contra el pueblo judío.

camilormz@gmail.com

Thursday, December 21, 2006


"Al escribir, el Escritor -como el psicoanalista- se desprende imaginariamente de su Yo; de toda noción que lo evoque, organice y dibuje. Se pone en posesión de la nada, y de ahí van surgiendo en él -como en una asociación libre- las huellas, los vestigios de todas las eras, todos los mundos, y todas las gentes. Es un movimiento como el producido al pensar por el impacto de la música atravesando el infinito e inagotable cuerpo. De ahí va surgiendo todo, emergiendo..."

Camilo Ernesto Ramírez Garza
Monterrey, 21.12.06

Wednesday, December 20, 2006

LA PASIÓN DE MORIR AL VOLANTE

Camilo Ernesto Ramírez Garza
“La muerte al volante –siempre impactante y violenta-
irrumpe desgarrando las ilusiones de control y dominio
sobre la maquina y el cuerpo”


Dos comerciales de radio, uno de televisión y dos panorámicos. El primero narra las hazañas de un niño -entre mago y explorador- surcando valientemente hondos peligros; descifrando y luchando contra el enemigo Al final el slogan: “En su vida no hay peligro. Volvo hace que se mantenga así”. Cierra, ofreciendo una descripción de lo último en tecnología automotriz. Seguido comienza otro. Éste presenta los últimos avances en tecnología computacional, cerrando tajantemente: “Si no tienes lo último, no tienes nada”. Un tercero en televisión, articula grotescamente en cámara lenta cada uno de los movimientos de una persona, termina con la frase igualmente lapidaria: “Si eres lento, entonces eres feo”, al final la toma aérea del auto con vidrios polarizados, zigzagueando veloz y controladamente. Dos panorámicos de un Hospital de la localidad; presentan slogans: “Tendré un ataque cerebral y no tengo miedo” el otro “Tendré cáncer, me curaré y curaré a otros”. Mostrando con ello, así como los anuncios de las agencias funerarias de nuestra localidad, que la lógica publicitaria de la empresa –donde lo importante es vender- ya ha invadido las estructuras que antes no requerían publicitarse: partidos políticos, escuelas, hospitales y la misma iglesia; ello con sus respectivos efectos.

El elogio a la velocidad que acelera vertiginosamente el ritmo de vida, tanto al manejar como al navegar por Internet; al trabajar, divertirse, estudiar, hacer el amor, comprar y más comprar, produce subjetividades particulares: el culto por lo inmediato, por lo "eficaz”; el desecho del pasado a la velocidad de un clic; así como la reducción de la vida a un instante que ya se fue. En la ciudad, grandes e imponentes pasos a desnivel, la supresión de semáforos que antes obligaran a detenerse, agilizan ahora el flujo del tráfico, otorgándole al conductor avenidas kilométricas para acelerar a sus anchas. La paradoja más irónica: si por un lado tenemos mejores automóviles, equipados con lo último en tecnología de sistemas de seguridad, además de contar con médicos y hospitales de primer nivel, parecería absurdo no quererse arriesgar aunque fuera un poco. El culto a la velocidad de nuestros tiempos se promociona en todos lados (empresa, escuela, hospitales, hasta en el consumo de drogas existe un cambio de las drogas depresoras, como la marihuana, a las activadoras, como la cocaína y las de diseño como las anfetaminas; así como las bebidas estimulantes de uso legal) donde el Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) pierde su carácter de psicopatológico para convertirse en una constante de normalidad: el surgimiento de sociedades hiper-activas, sin atención al “miedo”, por lo tanto más arriesgadas e imprudentes.

Es el paradójico deseo humano de desaparecer a través de la autodestrucción, como medio de encarar el problema del sentido de la vida; de lidiar con “la imposible costumbre de ser uno mismo”, como dice el poeta mexicano José Emilio Pacheco. En la actualidad predomina el acto de comprar y consumir cada vez más y más, como sentido desechable, efímero y fugas, de un estatus imaginario de ser más y mejor por el hecho de comprar y tener, otorgando la ilusión de poseer, que una vez alcanzada se evapora. Dando un salto al predominio por lo Real del cuerpo: trastornos alimenticios, auto-mutilaciones; y muertes al volante.
La muerte al volante –siempre impactante y violenta- irrumpe desgarrando las ilusiones de control y dominio sobre la maquina y el cuerpo; desencantando cualquier deseo de superioridad; anunciando la caducidad y fragilidad humana; las consecuencias irreversibles de los actos. Si se vive para contarlo, tal vez la vida cobre otro sentido. Así como las mentiras de los anuncios, en donde se pretende descartar cualquier error, culpa y peligro, cualquier miedo; la falla como posibilidad de enseñarnos algo; aprender de los errores. El ideal del hombre sin miedo (Daredevil) en el que toda la humanidad se identifica, es la imposible conquista de lo irrefrenable del deseo, de la vida-muerte. Es por su miedo que se lanza (vía la tecnología médica, automotriz, etc.) en la absurda lucha por erradicar aquello que despierta su terror, quedando así desprotegido.

camilormz@gmail.com

Wednesday, December 13, 2006


PSICOANÁLISIS Y POLÍTICA

Camilo Ernesto Ramírez Garza


A menudo se considera al psicoanálisis como un método de tratamiento psíquico exclusivamente individual; aquel que se realiza con el acompañamiento y escucha del psicoanalista. En el que la persona recostada en un diván va hablando de todo lo que aparezca en su conciencia (asociación libre) analizando los múltiples avatares, los por qués, cómos, cuándos… de su vida, sus problemáticas; amores y desamores. Analizar significa separar en partes. Psicoanálisis, analizar todas esas representaciones: recuerdos, sensaciones, memorias, sueños, sufrimientos, etc. para encontrar sus sentidos y significados –personales- cómo se conjuntan e interactúan en la vida.

Es una experiencia personal en dónde se parte de lo que la persona (analizante) va construyendo con su decir: sus propias asociaciones, lo que relata, lo que platica y cuenta a su psicoanalista; esas singulares ocurrencias y formas de ver la vida, que tuvieron un cierto origen familiar, a veces incluso transgeneracional; un contexto social, cultural y político. Y que fueron entretejiéndole, formando su identidad, desde la que se dice: “Yo soy…” sujeta a múltiples engaños e ilusiones. Y que al analizarlas se pueden ir desmenuzando, identificando las razones “engañosas” del por qué se decide lo que se decide; por qué se sufre de esa forma; para así poder decidir más libremente acorde al propio deseo de ser y de vivir, incluso con las contrariedades propias de la vida.

Ahí es donde hay un punto de encuentro entre el psicoanálisis y la política, entendida ésta como la búsqueda del bien común y no como la degradación partidista a la que se supedita el bien de todos por los intereses de unos cuantos. Decíamos que los aportes del psicoanálisis no se reducen a los límites del consultorio, sino que van más allá al tomar como objeto de análisis a un grupo amplio de la población; al igual que una institución, una sociedad, un país, ¡el mundo entero! Tal amplitud no es por demás signo de una extrapolación simplista o soberbia intelectual. Sino de dotarnos como sociedad de un método con una ética honesta que nos permita reconocernos tal cual en nuestra condición humana de sujetos-sociedad-nación-mundo, vinculados a los deseosos inconfesables de poder y control; para no engañarnos más en ilusiones y espejismos. Partiendo de lo que el psicoanálisis ha descubierto de la naturaleza humana podemos explicar diversos procesos culturales, políticos y económicos de nuestro mundo, así como nuestras más grandes flaquezas y sufrimientos: la tensión existente en el sujeto entre el deseo de hacer lo que le plazca al margen de cualesquier regulación normativa ideológica, moral o religiosa, llevándole a buscar la satisfacción (pulsional) plena, en ocasiones al margen de la salud del cuerpo, encontrando la muerte, o en contraparte la legislación acertada que intente controlarnos de nosotros mismos, contenernos; y los intereses morales –posteriores en el curso evolutivo-culturales, construidos a partir de prohibiciones: parricidio e incesto; y el control de la sexualidad, vía el asco, la vergüenza, su malignidad o exclusividad reproductiva; así como la tensión entre la vida y la muerte; el control del otro como posibilidad de disminuir la angustia ante la muerte y soledad, entre otros.

Presenciamos grandes escenarios de lucha (guerra) y competencia por sobrevivir en mercados globales en donde todo es pensado en macro, pues lo local e individual va perdiendo la batalla ante el imponente y aplastante poder de corporativos y monopolios, que paradójicamente se presentan como signos de desarrollo y progreso, y quien ose cuestionarlos es un retrograda. En un mundo cada vez más polarizado, se van cerrando las vías para el verdadero diálogo en el que la escucha sea primordial, más que las leyes por las leyes o las normas en sí mismas. Así, como en el sujeto lo no dicho con palabras, se expresa posteriormente en el cuerpo o como un acto realizado sin pensar; un síntoma o un sueño; así, socialmente cuando se cierran las vías para el diálogo; cuando los golpes, el dinero, y los “bienes de las macro economías” desplazan a las más pequeñas; cuando las guerras, las agresiones y las balas, así como la influencia idotizante -creadora de realidades- de la televisión, que insumen a los individuos de una sociedad a la indiferencia, a ser menos críticos y pensantes, es cuando no solamente es necesario, sino ¡inminente! Analizar detenidamente, con amplitud y profundidad nuestra sociedad, ¿Quiénes somos? Y ¿Hacia donde vamos?

camilormz@gmail.com

Wednesday, December 06, 2006


LAPSUS DE UN SECRETARIO DE ESTADO
Crónica de cómo el Inconsciente se articula entre dos

Camilo Ernesto Ramírez Garza

El lunes 18 de octubre de 2006 el secretario de Gobernación y ex – secretario del trabajo Carlos María Abascal Carranza fue entrevistado por el ultra-conservador periodista de grupo Imagen, Pedro Ferriz de Con, hijo de Don Pedro Ferriz Santa Cruz, periodista y comentarista; y según se ha auto-nombrado, divulgador del fenómeno ovni, ufólogo.

La entrevista radiofónica y por teléfono es de un clima directo –no se puede perder tiempo al aire “Time is Money” Las preguntas son directas y preparadas para el auto-elogio de su entrevistador, tienen una intención: cual es el estilo del señor Ferriz hijo. Cuestiona al secretario Carlos María Abascal Carranza sobre la supuesta ingobernabilidad del país, ante los sucesos de Oaxaca: enfrentamiento entre la PFP y la Asamblea Popular de los Pueblos de Oaxaca (APPO) y miembros del magisterio; lo mismo comentan acerca de las “supuestas” negociaciones entre el gobierno federal y el gobierno capitalino para acordar con AMLO un clima de tranquilidad para el día del desfile del 16 de septiembre. A lo que el secretario Carlos María Abascal Carranza responde con su usual firmeza y claridad de palabra. Niega lo de la ingobernabilidad; elogia la prudencia y control de su jefe, el señor presidente Vicente Fox –ahora ex -presidente- quien decidió con sabiduría desplazar la sede del grito de independencia del Zócalo Capitalino al pueblo de Dolores Hidalgo como un acto de prudencia de un estadista que busca el bien de su pueblo y no como un acto político de un militante de un partido, el PAN.

También el secretario de Gobernación, y ex – secretario de trabajo, quien por cierto al inicio del sexenio produjo un sucedo sin igual, enviando una misiva al colegio de una de sus hijas, con los membretes de la secretaria de estado y después decir que si lo hizo fue solo en calidad de padre, -¿y entonces para que la hoja y sobre membretado de la secretaria del trabajo?- a la maestra del colegio de su hija, ante la tarea que encomendara a una de sus hijas: la lectura de unos cuentos del novel colombiano Gabriel García Márquez, así como la obra Aura del escritor mexicano Carlos Fuentes. Uno de los grandes escritores de nuestro tiempo. Quien tuvo a bien declarar con posterioridad que había tenido en Abascal a su más grande promotor literario, al producirse un repunte de las ventas de la mencionada obra.

Siguiendo con la entrevista, Carlos María Abascal es cuestionado acerca de los sucesos de la Convención Democrática celebrada el sábado pasado 16 de septiembre, donde se proclamó a Andrés Manuel López Obrador como presidente legítimo de un gobierno de resistencia. A lo que el secretario pausadamente, pero firme contestó que el surgimiento de un gobierno de resistencia es un acto que está dentro de los marcos de la legalidad; celebró que afortunadamente se esté realizando por la vía de la legalidad y -lo que es mejor-en un ambiente pacífico. Sin embargo comenta que “Don Felipe Calderón –el Don lo puso el secretario- es el presidente oficialmente y-legítimo” Dicho seguido, pegado, sin pausa alguna[1]. A lo que, advirtiendo el secretario de gobernación Carlos María Abascal Carranza la resonancia de lo que ha dicho, de su lapsus, ahora enuncia pausadamente: “Felipe Calderón es el presidente oficial y legítimo de México”. A pesar de que no es posible analizar tal suceso, éste puede ser leído e interpretado contextualmente de acuerdo al proceder habitual del secretario. Quedando expuesta su preferencia partidista (PAN) así como la posibilidad de la existencia del hecho del fraude electoral, supuesto por muchos. Tal hipótesis es por demás nula como argumento en un tribunal por ejemplo; que yo sepa nunca se ha sentenciado a alguien por un lapsus, pero ha ciertos niveles de las investigaciones criminales es posible que el lapsus revele en el interrogatorio o testimonio de las personas, revele o al menos permita detectar las inconsistencias, planteando o sugiriendo otras vías de investigación, cuando no demás datos que vienen a enriquecer la investigación.

Después se le cuestiona acerca de los rumores entorno a ser llamado por el actual presidente electo, Felipe Calderón, a lo que el responde como todo un hombre de fe que se proclama ser: que él se encuentra en las manos de Dios; que gusta del placer de servir a México, de la pasión de servir a su país, a México. Que no es ni su territorio, ni las montañas, sino su gente; además que espera estar en la bolsa de trabajo de Dios. Y que si es llamado servirá. “Desde el rincón más apartado así como servidor público serviré” ¡Estoy en las manos de Dios!

Se termina la entrevista –como siempre- en auto elogios, así como los respectivos elogios cruzados. Al inicio de la entrevista Carlos María Abascal Carranza prodigó uno a su entrevistador, haciendo referencia a la denominación de Andrés Manuel López Obrador como presidente del gobierno de resistencia. “Usted también Don Pedro, podría autonombrarse y seguramente más de cien mil personas lo apoyarían” a lo que el comunicador con modestia responde: “¡Hazme la buena!”

Se despiden. Y al colgar, Pedro Ferriz de Con dice que mucha gente ha criticado al secretario Carlos María Abascal Carranza, diciéndole Monseñor Absacal esto y que Monseñor Absacal lo otro; que si es un hombre de Dios como él mismo públicamente se proclama, como lo ha hecho durante el programa. A lo que concluye el periodista Pedro Ferriz de Con, con un comentario “No creo que a Dios le preocupen mucho las criticas que esa gente le hace al secretario Abascal. Además en un país en donde las creencias de la mayoría son en ese sentido, no sé quién estás más en la ilegalidad”

Y manda finalmente al corte comercial.

En este breve repaso por los momentos centrales de la entrevista se pueden apreciar los elementos que estructuran un discurso desplegado a través de dos: el secretario Carlos María Absacal Carranza y su entrevistador, el periodista Pedro Ferriz de Con. Marco que sirve para la manifestación de un claro lapsus, cuando el secretario de gobernación dice de manera apresurada: “Don Felipe Calderón es el presidente oficial i-legítimo” corrigiendo acto seguido de otra frase, ya más pausada: “Don Felipe Calderón es el presidente oficial y legítimo de México” cuidando el corte de la unión de la “y el sonido /i/ -l”. Ambos evidentemente –no cabe la menor duda- identificados en el proceder del otro. Un otro que funciona como imagen reflejada del narcisismo; de su ideal. Son tales las entrevistas del mencionado periodista en relación a elogiar la labor de su entrevistado, como en los casos de las repetidas entrevistas realizadas a la esposa del presidente, Martha Sagún de Fox, en las cuales hasta las lágrimas y auto adoraciones, así como las respectivas dádivas cruzadas. Después de todo es el “numero uno de la radio en el país” quien realiza la entrevista –según declara el cliché con el que el periodista Pedro Ferriz de Con es presentado.

Como todo lapsus puede ser remitido a una causa sin mucha importancia, o simplemente obviado, cual fue el caso en la entrevista. Aparentemente nadie de los dos ahí entre-lazados en un solo discurso hizo expresión alguna. Sin embargo es por demás muestra de las pugnas presentes durante todo el proceso electoral. Remontándose mucho tiempo atrás. Es el caso de las declaraciones del entonces senador panista y coordinador de la bancada de su partido Diego Fernández de Cevallos, el “jefe” Diego, como se le conoce en el medio, en relación a parar a Andrés Manuel López Obrador por las buenas o por las malas.

Dadas las situaciones carentes de claridad de la resolución de el Tribunal Federal Electoral (TRIFE) como la no realización de las audiencias públicamente, así como la solución una por una de cada una de las impugnaciones que realizaran todos los partidos y sus candidatos; así como la excesiva campaña en pos de limpiar el nombre de la instituciones vía los anuncios en medios de comunicación y desplegados panorámicos, es por demás revelador, cuando no interesante el lapsus del secretario: de Felipe Calderón como presidente oficial i-leigítimo, cuando justamente es lo que millones de mexicanos sospechan: que si bien ha sido declarado Felipe Calderón presidente electo, y entregado la constancia de mayoría por el tribunal, es por la vía de la ilegalidad, gracias a la trampa silenciosa de los mismos candados de la ley que protegen incluso el delito, pues su proceso no puede ser revisado, lo que se decía que las urnas no podían abrirse nada más así porque si, que para eso se tenían las boletas con las firmas de todos los representantes de los partidos –incluyendo del PRD- cuando justamente quienes no estuvieron de acuerdo en abrirlas fueron la mayoría opuesta al PRD, lo cual llama la atención de por si, al mismo tiempo que reactiva la sospecha –o el sospechosismo como gustaba decir el antiguo secretario –y suspirante presidencial derrotado- Santiago Creel-

camilormz@gmail.com


[1] El problema con todo lapsus es que una vez desplegado, dicho. Ya no hay marcha atrás. La misma premura por “zurcir” el discurso exponen aún más dónde está el deseo cifrado de lo que se ha dicho. Como sucede igual en los olvidos del llamado ombligo del sueño.